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真正忧心天下的永远不是皇上，而是真正的士，他们是心怀天下者，悯农悯民者。老夫子这样的人才是天下兴盛的关键。
王新回到学堂，和夫子告罪，静静听着夫子的讲解，经典的经义注解，后世版本不同，不同的朝代修订和注释都有区别，这一朝所用的版本和前朝差别不大，因此士子们的科举之路还算顺利。
这些的注解，尤其是当朝和前朝在本朝继续做官的大学士们，他们的注释是官方的，是文人的代表，王新早已在神识中记下所有，连带学堂中有的都牢牢刻在头脑中。原文记忆从来不是事，书写也已经过关了，现在就是诗也过关了。
乡试是没有问题了，之后的院试需要对其它方面涉猎多些，这些也是他一直在补的，律法记住容易，应用却难，很烦琐，这就多亏了前朝和今朝的大力推广的案例集，是前朝律法大家集成大作，有点像阿慈的洗冤录。
对于这种太过专业的知识，也就是王新有前世的记忆，海量的电视剧刷过，古代破案的，现代刑侦的，解密的，简直是太有意思了，如果剧情中有不专业的，立刻会被刑侦粉丝们喷死。
对呀，如果把案例变成一个个故事，这样讲给学子们听，或者以评书方式，都可以让大家耳目一新，易于接受，专业课本和故事之间就差一个专业的编辑，这个是王新的长项，各种脚本，文字材料，PPT……尤其是拍摄视频短片的脚本，短小精悍，还要言之有物，太适合了。
王新的思绪稍有飘逸，就被夫子抓住，结果王新现场来了个百家讲坛，神采飞扬，让一众学子们大开眼界，当然了内容紧贴先贤和当今的大佬，就是段子总是时不时来一个，寓教于乐。
最后被夫子高度赞扬，然后请下了讲台，下面众学子暗暗给王新竖大拇指，小霹雳谦虚摆摆手，十分得意，课后又被老夫子给说教了，“你的讲学方式新颖，可以讲给基础扎实的学子，对于那些偏难的知识，又不是重点的，可以用此方法进行试讲，正好院试和之后的考试中，策论和律法方面需要这种集中式讲学，你好好整理，每天给你半个时辰讲解，越新颖越好，越有趣越好。”
得，这下他的原来想法马上就得落到纸面上，中午时候王新匆忙吃了饭，让秀才大哥领着德帮学子们总结和点评。自己苦逼地编写脚本，确实出要点，以什么方式出现，案例中的重难点要突出，应用方面还要广，和以后学子们当官时能靠上，涉及的方面要有实用性。
当写完两个脚本后，他感觉
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